Contacto/Número: Antonio Guarchaj (no hay número de contacto)
COMUNIDAD Y DEMOGRAFÍA
Familias: 23
Habitantes: 110-115 aproximadamente
Observaciones:
Correo: Enviar a la Nueva Santa Catarina Attn. COCOE Nueva Chuicutuma
INFRAESTRUCTURA
Escuela: Escuela pre-primaria (5 a13 niños).
Casas de bloc terminadas: 23
Casas de adobe/no-bloc: 0
Casas con agua: 23
Sistema de agua comunitario (lavadero público):
Tiene un lavadero público. El mismo tiene problemas de drenaje.
Letrinas (apropiadas para uso): 23
Estufas (apropiadas): 0
Temascales (Tuj): 23 aproximadamente.
Electricidad (casas, escuela, en general): 23
Vehículos: 0
Observaciones: El molino de maíz comunal tiene su motor averiado.
RECURSOS NATURALES Y TERRENO
Nacimientos de agua: 1 (tiene poca agua y está en uso)
Acceso a leña: Limitado. 4 horas para adquirirla.
Terreno para cultivar: 2 invernaderos públicos. (Se cultiva en estos: cebolla, brócoli, aba, hierba blanca, tomate y papa. Necesitan reparaciones.)
Terreno público: Áreas verdes dentro de la comunidad para la agricultura, en estas se produce una cantidad bien pequeña de maíz y hierba blanca.
Terreno privado: La comunidad renta 1 cuerda de terreno por aproximadamente 150-200 Qz. En este terreno se produce mayormente maíz. El mismo queda bien lejos de la comunidad.
RECURSOS HUMANOS
Comités y contactos:COCODE - Presidente: Antonio Guarchaj
Comité de Educación: Miguel Rosario – Tel.: 57-98-20-53.
Comité de Mujeres:Juana Rosario Orcha – Tel.: 40-27-03-49.
Promotores de salud:1 vigilante de salud
Puesto de Salud más cercano: El puesto de salud más cercano es en la municipalidad de Santa Catarina Ixtahuacán. Tienen un puesto de convergencia, el cual comparten con Nueva Pacutuma I.
Comadronas: 2
Maestros: 2 maestros del municipio.
Otros oficios: Tejedores, tanto hombres y mujeres.
Albañiles: 3 hombres con un conocimiento básico de construcción.
Agricultores: La mayoría de los hombres son agricultores.
Observaciones: El comité de mujeres identificó como necesidades un criadero de pollos, materiales para la confección de su vestimenta típica, la construcción de estufas y apoyo médico con medicamentos así como médicos. No hay vehículos que puedan transportar enfermos hasta el puesto de salud más cercano.
PROYECTOS
Proyectos Realizados:
Casas de bloques.
Construcción de letrinas
Instalación del servicio de agua actual.
Construcción de Invernaderos
Semillas para cultivos
Molino de maíz (actualmente averiado)
Adoquinar 2 de las 4 calles de la comunidad.
Construcción de 10 estufas apropiadas.
Necesidades y deseos de la Comunidad
13 estufas para cada familia. La construcción de cada estufa requiere los siguientes materiales: a)Puerta de Estufa, b) 2 tubos de estufas, c) 1 sombrerito, d) Plancha de 3 hornillas, e)35 ladrillos (por dentro), f)1 bolsa de Cal y g)22 blocs. Los miembros se sienten capacitados para hacer esta construcción.
1 Molino de Maíz. Para este proyecto necesitan aproximadamente 10,000 a 12,000 Qz, para arreglar el motor.
Invernaderos pequeños para cada familia. Además necesitan 5 mangueras para los actuales, ya que las que tienen están dañadas y necesitan más para mejorar el riego del cultivo.
Más terreno para la agricultura.
Vehículo o medio alterno de transportarse.
Encontrar otro nacimiento de agua: para esto necesitan la mano de obra y las herramientas.
Cortinas para las letrinas.
Materiales para la escuela: libros, lápices, ropa, computadoras.
Remplazos de llave y tubos de sistema de agua.
Adoquinamiento de 2 calles.
Fertilizante
Reconstrucción de los Tuj, ya que los bloques están desgastados.
Criaderos de pollos (20 pollos por familia aprox.)
Materiales para la vestimenta de las mujeres
Apoyo medicinal
OBSERVACIONES IMPORTANTES
Adultos: Aprox. 46
Niños: Aproximadamente 32 niños
La comunidad se sentía muy receptiva a la idea de nuevos proyectos y capacitaciones. Receptivos a la visita y muy interesados en recibir asistencias. Las mujeres y los niños se veían alegres, pero a la misma vez preocupados por la falta de recursos.
Educación: Tienen una escuela pre-primaria, con 2 maestros del municipio. Se necesita transporte o asistencia económica para transportar niños a las escuelas de la municipalidad luego de terminar la escuela pre-primaria.
Salud: Necesidad de mayor atención médica, medicamentos y asistencia dental.
Trabajo/Empleo: Ver oficios
Ambiente: Frio, mucho polvo, tranquilo.
HISTORIA
Al relocalizarlos los ubicaron en un espacio muy pequeño, en el mismo vivían todas las familias. A pesar de todas las adversidades, poco a poco fueron recibiendo ayuda para construir sus casas en cemento y bloque. Muchos se han adaptados a las condiciones actuales, pero algunas familias no pudieron aguatar y abandonaron la comunidad.